1.
پدیدآورنده : شریف ،مصطفی,پتریک اسلتری ... ] و دیگران[ ؛]گردآوری [ و ترجمه مصطفی شریف
کتابخانه: کتابخانه دکتر حسابی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ، برنامه های درسی، ایالات متحده -- فلسفه,، برنامه ریزی درسی، ایالات متحده,، آموزش و پرورش ، ایالات متحده -- برنامه های درسی
رده :
375
/000973
ش
446
ب
1389


2.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع :

4. Key Concepts for Understanding Curriculum
پدیدآورنده : \ Colin J. Marsh.
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Education-- Curricula.,Education-- Curricula-- Philosophy.,Educational tests and measurements.,آموزش -- برنامه های درسی ,برنامههای درسی -- فلسفه ,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
LB
1570
.
M32K4
2004
E-Book
,


5. Specialized English texts in education (1)
پدیدآورنده : / by Mohsen Talebzadeh Nobarian,Talebzadeh Nobarian
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : English language -- Readers -- Education,English language -- Textbooks for foreign speakers
رده :
PE
1127
.
E3T3


6. اتحاد و همبستگي يا تفاهم شيعه وسني در نهج البلاغه
پدیدآورنده : از جواد مصطفوي
کتابخانه: كتابخانه مركزي امور تربيتي قزوين (قزوین)
موضوع : ع منذر, با مقدمه ف صلواتي
رده :
قم
کوثر
13

7. اثربخشی آموزش فلسفه برای نوجوانان با روش کندوکاو فلسفی با بهره گیری از داستان های متون کلاسیک فارسی بر پرورش باورهای زیبایی شناختی و قضاوت های اخلاقی دانش آموزان دوره متوسطه,The Effectivenes of Philosophy for Adolescents by Community of inquiry Using Persian Classical Stories on the Development of Aesthetic Beliefs and Ethical Judgments of Secondary Students
پدیدآورنده : /معصومه ایمان نژاد
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :

8. اصول و مفاهیم اساسی در برنامه ریزی درسی
پدیدآورنده : محمد عباس زادگان,عباس زادگان، محمد
کتابخانه: (أصبهان)
موضوع : برنامه ریزی درسی ,آموزش و پرورش -- فلسفه ,نظامهای آموزشی -- طرح و برنامه ریزی
رده :
LB

9. اصول و مفاهیم اساسی در برنامه ریزی درسی
پدیدآورنده : عباس زادگان، محمد
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع : برنامه ریزی درسی,آموزش و پرورش -- فلسفه,نظامهای آموزشی -- طرح و برنامه ریزی
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ع
۲۸۱
الف


10. اصول و مفاهیم اساسی در برنامه ریزی درسی
پدیدآورنده : عباس زادگان ، محمد ۱۳۲۰-
کتابخانه: (کلستان)
موضوع : برنامه ریزی درسی,آموزش و پرورش - فلسفه,نظامهای آموزشی - طرح و برنامه ریزی
رده :
LB
2806
/15
/
ع
2
الف
6
1376


11. اصول و مفاهيم اساسي در برنامه ريزي درسي
پدیدآورنده : عباس زادگان، محمد، 1320-
موضوع : برنامه ريزي درسي=آموزش و پرورش - فلسفه=نظامهاي آموزشي - طرح و برنامه ريزي
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
12. اصول و مفاهیم اساسی در برنامهریزی درسی
پدیدآورنده : عباسزادگان، محمد، ۱۳۲۰ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : برنامه ریزی درسی,نظامهای آموزشی - طرح و برنامهریزی,برنامهریزی درسی - تاثیر فلسفه,آموزش و پرورش - فلسفه
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ع
۲
الف
۶


13. امکان سنجی آموزش فلسفه در برنامه درسی دوره ابتدایی
پدیدآورنده : توسط عاطفه دهقانی فرانی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع :

14. آموزش شهروندی ملی و جهانی همراه با تحکیم هویت و نظام ارزشی دانشآموزان
پدیدآورنده : / حسین لطفآبادی
کتابخانه: كتابخانه مركز ملی جهانی شدن (طهران)
موضوع : حل مساله,هویت,تصمیمگیری,نوجوانان,حقوق شهروندی,جهانیشدن,ملی گرایی[۱],دانشآموزان,مهارت,شیوه زندگی

15. بررسی اسناد نظام جمهوری اسلامی ایران (سند تحول وسند برنامه درسی) در مقوله صلح جهانی با تاکید بر نظریه ی صلح پایدار کانت
پدیدآورنده : نگارش: مهدیه حسینی کردکندی, حسینی کرد کندی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : فلسفه ی کانت - نظام آموزشی ایران -برنامه درسی ملی -سند تحول بنیادین

16. #بررسی امکان بومیسازی عناصر فلسفه برای کودکان با توجه به ویژگیهای تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران در دوره ابتدایی دوره ابتدایی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :

17. #بررسی تطبیقی زیباییشناسی از دیدگاه علامه جعفری و جان دیویی و دلالتهای تربیتی آن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :

18. #بررسی جایگاه اصل تربیتی سعهصدر در تعلیم و تربیت اسلامی و تعیین روشهای متناسب با آن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :

19. #بررسی رابطه متقابل تعلیم و تربیت و اندیشهی دموکراسی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :

20. #بررسی ضرورت و امکان آموزش فلسفه به دانشجویان غیر علوم انسانی دانشگاهها
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
